Электронные образовательные ресурсы, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

• Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (https://minobrnauki.gov.ru)

• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (http://obrnadzor.gov.ru/).

• Федеральный портал «Российское образование» (http://www.edu.ru/).

• Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru/).

• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru/).

• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/).

• Всемирная организация интеллектуальной собственности (ВОИС) (http://www.wipo.int/portal/ru/)

• Единая информационная система Российской Академии наук (http://isir.ras.ru)

• Математика на страницах WWW (ресурс СО РАН) (http://www-sbras.nsc.ru/win/mathpub/math_www.html)

• STN (СТН - выбор патентных экспертов) (http://www.stn-international.com/)

• Международный центр научно-технической информации (http://www.icsti.su)

• Поисковая система ФИПС(http://new.fips.ru/iiss/)

• Наука и технологии России (http://www.strf.ru/)

• PsyJournals.ru: портал психологических изданий (http://psyjournals.ru/)

• Аспирантура: портал для аспирантов (http://www.aspirantura.spb.ru/)

• Экономический портал (http://economicus.ru/)

• CADMASTER – информационный ресурс для профессионалов САПР (http://www.cadmaster.ru/)

• Теория механизмов и машин: портал для профессионалов и студентов (http://tmm.spbstu.ru/journal.html)

• Станки, современные технологии и инструмент для металлообработки: информационно-аналитический сайт (http://www.stankoinform.ru/)

• RUNNet.Федеральная университетская компьютерная сеть России (http://www.runnet.ru/)

• ТехЛит.ру – Техническая литература (http://www.tehlit.ru/)

• Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU (http://elibrary.ru)

• Информационный ресурс библиотеки_сайт библиотеки ОмГТУ_(http://lib2.omgtu.ru)

• Объединенный фонд информационных ресурсов "Наука и образование" ОФЭРНиО(http://ofernio.ru/portal/modules/news/)

• Справочно-информационный портал "Русский язык"_ГРАМОТА.РУ(http://gramota.ru/)

• Служба тематических толковых словарей "Глоссарий.ру"(http://www.glossary.ru/)

• Русская виртуальная библиотека(https://rvb.ru/)

Документы:

• Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы ОмГТУ

• Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы ОмГТУ (2022-2023 гг.)

• Перечень договоров на электронные образовательные ресурсы, доступные в библиотеке ОмГТУ (2012-2024)

• Ссылка на электронный образовательный ресурс, к которым обеспечивается доступ обучающихся: ссылка

• Список периодических изданий 2023-2024 гг.

• Материально-техническая база библиотеки, формирование и использование библиотечного фонда

Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ (на 31.12.2020г)

Подключения к сети Internet: 2 подключения со скоростями 500 МБит/с, 500 МБит/с. Количество локальных сетей: 1. Количество Internet-серверов: 31. Количество Intranet-серверов: 88. Количество IP-адресов, с которых есть доступ к сети Internet: 4700

Количество персональных компьютеров, информационного оборудования, наличие специальных программных средств

Информация и о наличии материально-технических условий, обеспечивающих возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывании (в том числе наличие пандусов, подъёмников, поручней, расширенных дверных проёмов, лифтов)

С 2015 года начато проведение мероприятий по формированию на территории ОмГТУ условий, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений здоровья.

Установлены пандусы, поручни, знаки, приобретены средства перемещения людей на инвалидных колясках по лестницам, в четырех корпусах проведена адаптация санитарно-гигиенических помещений:

• количество установленных пандусов – 10 шт.;
• количество установленных подъемников – 4 шт.;
• количество установленных поручней – 10 шт.;
• количество туалетных помещений – 4 шт.;
• количество расширенных дверных проемов – 6 шт.;
• количество лифтов – 6 шт.;
• передвижной лифт для бассейна – 1 шт.;
• автономно-мобильное подъемно-транспортное средство перемещения людей на инвалидных колясках по лестницам – 2 шт.

Все здания оснащены звуковой противопожарной сигнализацией. На все учебные корпуса размещены таблички с информацией о наименовании вуза, корпуса, а также график работы, выполненные шрифтом азбуки Брайля.

В 2016 году ОмГТУ заключил договор № 77-СД16 от 28.10.2016 с Омским региональным объединением общероссийской общественной организацией инвалидов «Всероссийское общество глухих» о предоставлении услуги по сурдопереводу.

В ОмГТУ ведется повышение квалификации педагогических работников по программе «Организация и обеспечение образовательного процесса в вузе при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья» в объеме 72 часов, приказ от 19.10.2017 №4017/3.

Электронная информационно-образовательная среда университета обеспечивает возможность синхронного и асинхронного взаимодействия между каждым обучающимся и преподавателем посредством сети «Интернет».

На официальном сайте университета: https://www.omgtu.ru/ предусмотрена версия для слабовидящих: https://omgtu.ru/#

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

Создан отдел библиотеки, оснащенный специальным компьютерным оборудованием для работы инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках, инвалидов по слуху и по зрению, в должностных инструкциях сотрудников библиотеки прописан функционал проведения консультаций по всем организационным вопросам, проведена адаптация дверных проемов, проведены инструктажи с действующими работниками ОмГТУ из числа ППС, АУП, АХЧ. Для коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ предусмотрена аудитория Г–121а, которая оборудована пятью рабочими местами:

Рабочее место №1 (для учащихся с пониженной функцией зрения)

Компьютер в составе:

1. Системный блок

2. Монитор SVGA

3. Клавиатура, мышь, аудиоколонки

4. Дисплей Брайля

5. Принтер Брайля (с доступом по локальной сети)

6. ОС Windows 8

7. Прикладная специализированная программа Super Nova

Примечания

1. Программа Super Nova имеет функцию экранного увеличения, поддержку речевого выхода, а также ввод/вывод текста посредством шрифта Брайля. Речевая поддержка заключается в четком проговаривании содержимого электронных документов, приложений и интернет-страниц. Можно регулировать громкость звучания, скорость чтения, воспринимать экран через подключённый дисплей Брайля.

2. Дисплей Брайля выводит текстовую информацию и сообщения системы о действиях пользователя. Он снабжен специальными кнопками, которые могут заменять кнопки стандартной компьютерной мыши для активации соответствующего пункта меню. На панели присутствуют дополнительные элементы управления и навигации: прокрутка строк, абзацев, страниц и т.д.

3. Принтер Брайля предназначен для печати рельефного текста, текстов шрифтом Брайля и рельефных изображений.

Рабочее место №2 (для учащихся с пониженной функцией зрения)

Компьютер в составе:

1. Моноблок

2. Клавиатура, мышь

3. ОС Windows 7 с функциями «экранная лупа» (увеличение фрагментов изображения на экране) и «экранный диктор» (озвучивание содержимого электронных документов, приложений и интернет-страниц)

4. Принтер Брайля (локальный)

Примечание

1. Принтер Брайля предназначен для печати текстов шрифтом Брайля, рельефного текста и рельефных изображений.

Рабочее место №3 (для учащихся с пониженной функцией зрения)

Компьютер в составе:

1. Моноблок

2. Клавиатура, мышь

3. ОС Windows 7 с функциями «экранная лупа» (увеличение фрагментов изображения на экране) и «экранный диктор» (озвучивание содержимого электронных документов, приложений и интернет-страниц)

4. Принтер Брайля (с доступом по локальной сети)

Примечание

1. Принтер Брайля предназначен для печати рельефного текста, текстов шрифтом Брайля и рельефных изображений.

Рабочее место №4 (для учащихся с пониженной функцией слуха)

Компьютер в составе:

1. Системный блок

2. Монитор SVGA

3. Клавиатура, мышь, аудиоколонки

4. ОС Windows 8

5. Индукционная система «Исток» А2

6. Беспроводные наушники с костной проводимостью AfterShokz Sportz M3, микрофон

Примечания

1. «Исток» А2 – портативная информационная индукционная система для слабослышащих для беспроводной передачи аудио-сигнала в слуховой аппарат.

2. Беспроводные наушники с костной проводимостью AfterShokz Sportz M3 вместо прямой передачи воздушного акустического давления на органы слуха прикладывают пропорциональные частоте и амплитуде звука вибрации к височной кости.

Рабочее место №5 (для учащихся с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата)

Компьютер в составе:

1. Системный блок

2. Монитор SVGA

3. Клавиатура, мышь, аудиоколонки

4. ОС Windows 7

5. SmartNav 4 NaturalPoint с видеокамерой и маркером перемещения

6. Выносные кнопки синего и красного цвета для эмуляции кнопок мыши

Примечание 1. SmartNav 4 NaturalPoint – беспроводное оптическое следящее сенсорное устройство для людей, которые не могут работать с помощью рук. Устройство использует движения маркера, закрепленного на голове, для управления указательной стрелкой мыши на мониторе компьютера.

Сведения о наличии учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий для каждой реализуемой образовательной программы

Код	Наименование специальности, направления подготовки	Наименование дисциплины (модуля), практик в соответствии с учебным планом	Наименование специальных помещений и помещений для самостоятельной работы	Оснащенность специальных помещений и помещений для самостоятельной работы	Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
12.03.01	Приборостроение	Радиоволновой, тепловой и оптический контроль	Г-104	Томограф ультразвуковой IntroVision A1550 – 3шт. Лабораторный стенд «Методы измерения температуры и влажности» МИТиВ-02 Типовой комплект учебного оборудования «Электрические измерения и основы метрологии стендовый вариант Типовой комплект учебного оборудования «Измерительные приборы давления, расхода, температуры» Твердомер Novotest (комбинир) Т-УД3 Пирометр инфракрасный Fluke572-2 Тепловизор Fluke Ti400 Широкоугольный объектив для тепловизора FLK-LENS/TELE2 Широкоугольный объектив для тепловизора FLK-LENS/WIDE2 Штатив Sony VCT-R640 Комплект мер твердости (Роквелл, Виккерс, Бринель, Шор) Персональный компьютер – 5 шт.	Расширенные дверные проемы
15.03.04	Автоматизация технологических процессов и производств	Информационно-измерительные средства систем управления
		Технические измерения и приборы
27.03.01	Стандартизация и метрология	Информационно-измерительные средства систем управления
27.03.04	Управление в технических системах	Информационно-измерительные средства систем управления

Полный текст таблицы "Сведения о наличии учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий для каждой реализуемой образовательной программы"

Доступная среда

Условия, информационное и техническое обеспечение и организация обучения для инвалидов и лиц с ОВЗ

Федеральным законом от 01.12.2014 года №419 – ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов» предусмотрено соблюдение с 01.01.2016 года условий доступности для инвалидов объектов образования, оказания им помощи в преодолении барьеров, мешающих получению образовательных услуг наравне с другими.

В настоящее время наблюдается разрыв между реальным состоянием ресурсной базы ФГБОУ ВО «Омский государственный технический университет», оказывающего образовательные услуги и сформировавшейся потребностью эффективной реализации инклюзивного образования.

Существующие учебные корпуса и общежития ФГБОУ ВО «Омский государственный технический университет» построены до принятия Конвенции и в основном не имеют универсальной безбарьерной среды , что не удовлетворяет потребностям инвалидов и затрудняет возможности совместного обучения инвалидов и обычных студентов.

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 февраля 2016 г. №ВК-270/07 «Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования» в ОмГТУ разработаны «Паспорта доступности объектов и предоставляемых услуг в сфере образования» для всех учебно-лабораторных корпусов и одного общежития , разработан и утвержден «План действий федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Омский государственный технический университет» по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг (дорожная карта) на период 2016 – 2030 гг. Согласно дорожной карте к 2020 году будет в основном создана универсальная безбарьерная среда для инвалидов, позволяющая обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития.

С 2015 года начато проведение мероприятий по формированию на территории ОмГТУ условий, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений здоровья.

Установлены пандусы, поручни, знаки, приобретены средства перемещения людей на инвалидных колясках по лестницам, в четырех корпусах проведена адаптация санитарно-гигиенических помещений:

• · количество установленных пандусов – 10 шт.;
• · количество установленных подъемников – 4 шт.;
• · количество установленных поручней – 10 шт.;
• · количество туалетных помещений – 4 шт.;
• · количество расширенных дверных проемов – 6 шт.;
• · количество лифтов – 6 шт.;
• · передвижной лифт для бассейна – 1 шт.;
• · автономно-мобильное подъемно-транспортное средство перемещения людей на инвалидных колясках по лестницам – 2 шт.

Все здания оснащены звуковой противопожарной сигнализацией. На все учебные корпуса размещены таблички с информацией о наименовании вуза, корпуса, а также график работы, выполненные шрифтом азбуки Брайля.

В 2016 году ОмГТУ заключил договор № 77-СД16 от 28.10.2016 с Омским региональным объединением общероссийской общественной организацией инвалидов «Всероссийское общество глухих» о предоставлении услуги по сурдопереводу.

В ОмГТУ ведется повышение квалификации педагогических работников по программе «Организация и обеспечение образовательного процесса в вузе при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья» в объеме 72 часов, приказ от 19.10.2017 №4017/3.

Электронная информационно-образовательная среда университета обеспечивает возможность синхронного и асинхронного взаимодействия между каждым обучающимся и преподавателем посредством сети «Интернет».

На официальном сайте университета: https://www.omgtu.ru/ предусмотрена версия для слабовидящих: https://omgtu.ru/#

Создан отдел библиотеки, оснащенный специальным компьютерным оборудованием для работы инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках, инвалидов по слуху и по зрению, в должностных инструкциях сотрудников библиотеки прописан функционал проведения консультаций по всем организационным вопросам, проведена адаптация дверных проемов, проведены инструктажи с действующими работниками ОмГТУ из числа ППС, АУП, АХЧ.

Для коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ предусмотрена аудитория Г–121а, которая оборудована пятью рабочими местами:

Рабочее место №1 (для учащихся с пониженной функцией зрения)

Компьютер в составе:
• 1. Системный блок
• 2. Монитор SVGA
• 3. Клавиатура, мышь, аудиоколонки
• 4. Дисплей Брайля
• 5. Принтер Брайля (с доступом по локальной сети)
• 6. ОС Windows 8
• 7. Прикладная специализированная программа Super Nova

Примечания

1. Программа Super Nova имеет функцию экранного увеличения, поддержку речевого выхода, а также ввод/вывод текста посредством шрифта Брайля. Речевая поддержка заключается в четком проговаривании содержимого электронных документов, приложений и интернет-страниц. Можно регулировать громкость звучания, скорость чтения, воспринимать экран через подключённый дисплей Брайля.

2. Дисплей Брайля выводит текстовую информацию и сообщения системы о действиях пользователя. Он снабжен специальными кнопками, которые могут заменять кнопки стандартной компьютерной мыши для активации соответствующего пункта меню. На панели присутствуют дополнительные элементы управления и навигации: прокрутка строк, абзацев, страниц и т.д.

3. Принтер Брайля предназначен для печати рельефного текста, текстов шрифтом Брайля и рельефных изображений.

Рабочее место №2 (для учащихся с пониженной функцией зрения)

Компьютер в составе:
• 1. Моноблок
• 2. Клавиатура, мышь
• 3. ОС Windows 7 с функциями «экранная лупа» (увеличение фрагментов изображения на экране) и «экранный диктор» (озвучивание содержимого электронных документов, приложений и интернет-страниц)
• 4. Принтер Брайля (локальный)

Примечание

1. Принтер Брайля предназначен для печати текстов шрифтом Брайля, рельефного текста и рельефных изображений.

Рабочее место №3 (для учащихся с пониженной функцией зрения)

Компьютер в составе:
• 1. Моноблок
• 2. Клавиатура, мышь
• 3. ОС Windows 7 с функциями «экранная лупа» (увеличение фрагментов изображения на экране) и «экранный диктор» (озвучивание содержимого электронных документов, приложений и интернет-страниц)
• 4. Принтер Брайля (с доступом по локальной сети)

Примечание

1. Принтер Брайля предназначен для печати рельефного текста, текстов шрифтом Брайля и рельефных изображений.

Рабочее место №4 (для учащихся с пониженной функцией слуха)

Компьютер в составе:
• 1. Системный блок
• 2. Монитор SVGA
• 3. Клавиатура, мышь, аудиоколонки
• 4. ОС Windows 8
• 5. Индукционная система «Исток» А2
• 6. Беспроводные наушники с костной проводимостью AfterShokz Sportz M3, микрофон

Примечания

1. «Исток» А2 – портативная информационная индукционная система для слабослышащих для беспроводной передачи аудио-сигнала в слуховой аппарат.

2. Беспроводные наушники с костной проводимостью AfterShokz Sportz M3 вместо прямой передачи воздушного акустического давления на органы слуха прикладывают пропорциональные частоте и амплитуде звука вибрации к височной кости.

Рабочее место №5 (для учащихся с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата)

Компьютер в составе: 1. Системный блок
• 2. Монитор SVGA
• 3. Клавиатура, мышь, аудиоколонки
• 4. ОС Windows 7
• 5. SmartNav 4 NaturalPoint с видеокамерой и маркером перемещения
• 6. Выносные кнопки синего и красного цвета для эмуляции кнопок мыши