- Новости
- В вузе подвели итоги 12-го сезона научно-олимпиадной школы «Сигма»
В вузе подвели итоги 12-го сезона научно-олимпиадной школы «Сигма»
Завершился 12-й сезон летней научно-олимпиадной школы «Сигма», который уже несколько лет проводится при поддержке Предуниверсария Передовой инженерной школы «СтанкоИнструментТех» ОмГТУ. Две недели более 200 школьников 7–11-х классов погружались в университетскую среду, готовились к олимпиадам, перенимали опыт студентов, работая над реальными практическими кейсами в лабораториях и ресурсных центрах вуза.
В этом сезоне образовательный трек стал более персонализированным. Программа охватила широкий спектр дисциплин: от алгоритмов, машинного обучения и разработки на Java до астрономии, биосистематики, графического дизайна и даже создания комиксов. Школьники могли сами формировать свое расписание, совмещая, например, курс по трехмерному проектированию в «Компас-3D» с занятиями по истории Российской империи или олимпиадной астрономии.
Ключевая особенность «Сигмы» – формат обучения «от равного равному». Занятия ведут школьники старших классов и студенты, которые сами недавно были участниками проекта, а теперь делятся опытом уже как молодые исследователи и наставники.
|
Марьяна Князева, руководитель Предуниверсария ОмГТУ: «Профориентация работает только тогда, когда школьники видят живые примеры успеха своих ровесников. Этот механизм естественного наставничества уже успешно реализован в Предуниверсарии вуза и полностью совпадает с философией школы "Сигма". Многие ученики старших классов, прошедшие путь от участника до наставника в научно-олимпиадной школе, становятся студентами ОмГТУ. Такая образовательная экосистема, где инициатива поощряется, а знания передаются по цепочке сверстников – отличный пример того, как школьно-студенческий трек может быть живым, современным и по-настоящему интересным для нового поколения исследователей». |
Абитуриент ОмГТУ Семён Цыпанов, который в этом сезоне вел курс «Python: Первый шаг в мир кода», подчеркивает двустороннюю пользу такого формата.
|
Семён Цыпанов, абитуриент ОмГТУ: «Меня привлекла работа в "Сигме" тем, что я могу делиться со школьниками своими знаниями в сфере, в которой я разбираюсь. Я наблюдаю, как участники интересуются тем же, чем в их возрасте интересовался сам, и это приносит мне удовольствие. Работа в проекте с учащимися позволила мне получить опыт публичных выступлений и преподавания, что повысило компетенции и поспособствовало профессиональному развитию. Мой девиз: "Чтобы больше иметь – надо больше производить, чтобы больше производить – надо больше знать!"». |
Помимо образовательного трека, для участников проходили внеучебные мероприятия, направленные на развитие навыков коммуникации, взаимопонимания, нестандартного мышления, командной работы.
За время работы научно-олимпиадной школы участники не только получили новые знания, но и смогли прочувствовать, каково это – учиться в вузе. Модель школы, приближенная к реальной научно-исследовательской практике, помогает ребятам сделать осознанный выбор профессии еще до поступления, а университету – вырастить мотивированное поколение будущих ученых.
Фото: Центр реализации образовательных проектов ОмГТУ.
