Цвет:
 А 
 А 
 А 
      Размер шрифта:
 А 
 А 
 А 
     
 отключить специальную версию 

Информатика и вычислительная техника (профиль АСОИУ)

(по материалам образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», профиль «Автоматизированные системы обработки информации и управления»)

Информатика и вычислительная техника

Область, объекты и виды профессиональной деятельности бакалавра

1. Область профессиональной деятельности бакалавров включает:

  • ЭВМ, системы и сети;
  • автоматизированные системы обработки информации и управления;
  • системы автоматизированного проектирования и информационной поддержки изделий;
  • программное обеспечение автоматизированных систем.

2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

  • вычислительные машины, комплексы, системы и сети;
  • автоматизированные системы обработки информации и управления;
  • системы автоматизированного проектирования и информационной поддержки жизненного цикла промышленных изделий;
  • программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем (программы, программные комплексы и системы);
  • математическое, информационное, техническое, лингвистическое, программное, эргономическое, организационное и правовое обеспечение перечисленных систем.

3. Виды профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по направлению подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техника готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

  • проектно-конструкторская деятельность;
  • проектно-технологическая деятельность;
  • научно-исследовательская деятельность;
  • научно-педагогическая деятельность;
  • монтажно-наладочная деятельность;
  • сервисно-эксплуатационная деятельность.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.

4. Задачи профессиональной деятельности выпускника по каждому виду профессиональной деятельности

Бакалавр по направлению подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техника науки должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

Проектно-конструкторская деятельность

  • Сбор и анализ исходных данных для проектирования.
  • Проектирование программных и аппаратных средств (систем, устройств, деталей, программ, баз данных и т.п.) в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования.
  • Разработка и оформление проектной и рабочей технической документации.
  • Контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам. Проведение предварительного технико-экономического обоснования проектных расчетов.

Проектно-технологическая деятельность

  • Применение современных инструментальных средств при разработке программного обеспечения.
  • Применение современных технологий удаленного доступа в системах клиент/сервер и распределенных вычислений.
  • Использование стандартов и типовых методов контроля и оценки качества программной продукции.
  • Участие в работах по автоматизации технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции.
  • Освоение и применение современных программно-методических комплексов исследования и автоматизированного проектирования объектов профессиональной деятельности.

Научно-исследовательская деятельность.

  • Изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования.
  • Математическое моделирование процессов и объектов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований.
  • Проведение экспериментов по заданной методике и анализ результатов.
  • Проведение измерений и наблюдений, составление описания проводимых исследований, подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций.
  • Составление отчета по выполненному заданию, участие во внедрении результатов исследований и разработок.

Научно-педагогическая деятельность

  • Обучение персонала предприятий применению современных программно-методических комплексов исследования и автоматизированного проектирования.

Монтажно-наладочная деятельность

  • Наладка, настройка, регулировка и опытная проверка ЭВМ, периферийного оборудования и программных средств.
  • Сопряжение устройств и узлов вычислительного оборудования, монтаж, наладка, испытание и сдача в эксплуатацию вычислительных сетей.

Сервисно-эксплуатационная деятельность

  • Инсталляция программ и программных систем, настройка и эксплуатационное обслуживание аппаратно-программных средств.
  • Проверка технического состояния и остаточного ресурса вычислительного оборудования, организация профилактических осмотров и текущего ремонта.
  • Приемка и освоение вводимого оборудования.
  • Составление заявок на оборудование и запасные части, подготовка технической документации на ремонт.
  • Составление инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний.

Требования к результатам освоения основной образовательной программы

В результате освоения ООП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

1. Общекультурные компетенции (ОК).

  • владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
  • умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
  • готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
  • способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);
  • умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
  • стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
  • умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
  • осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);
  • способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
  • использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
  • осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-11);
  • имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (OK-12);
  • способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
  • владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);
  • владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);
  • владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16);

2. Профессиональные компетенции (ПК).

проектно-конструкторская деятельность:

  • разрабатывать бизнес-планы и технические задания на оснащение отделов, лабораторий, офисов компьютерным и сетевым оборудованием (ПК-1);
  • осваивать методики использования программных средств для решения практических задач (ГТК-2);
  • разрабатывать интерфейсы «человек - электронно-вычислительная машина» (ПК-3);
  • разрабатывать модели компонентов информационных систем, включая модели баз данных (ПК-4);

проектно-технологическая деятельность:

  • разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных, использовать современные инструментальные средства и технологии программирования (ПК-5);

научно-исследовательская деятельность:

  • обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности (ПК-6);
  • готовить презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях (ПК-7).

научно-педагогическая деятельность:

  • готовить конспекты и проводить занятия по обучению сотрудников применению программно-методических комплексов, используемых на предприятии (ПК-8).

монтажно-наладочная деятельность:

  • участвовать в настройке и наладке программно-аппаратных комплексов (ПК-9);
  • сопрягать аппаратные и программные средства в составе информационных и автоматизированных систем (ПК-10);

сервисно-эксплуатационная деятельность:

  • инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем (ПК-11).

Кафедра АСОИУ В начало страницы


Нашли неточность или ошибку? Выделите нужное место мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо! 
найди свой интерес :Р
ОмГТУ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный технический университет»

   

Контакты
Приёмная комиссия: pk@omgtu.ru
Телефон: (3812) 72-90-55

Приёмная ректора: 644050, Российская Федерация, г.Омск, пр-т Мира, д. 11
тел.: (3812) 65-34-07 факс.: (3812) 65-26-98
эл. почта: info@omgtu.ru

Важно


© 2011 ОмГТУ - 2017 ОмГТУ.РФ